La Universidad de Oriente inicia el proceso de culminación de estudios el curso anterior. Por qué el curso anterior? Porque en la mayoría de las carreras universitarias, al ejercicio de culminación de estudios le antecede todo un proceso que está vinculado a la práctica laboral investigativa y a la realización de trabajos de curso, según corresponda, en dependencia del área del conocimiento donde se forme el estudiante. Y lo que generalmente ocurre es que los estudiantes cuando llegan al cuarto año de la carrera por lo menos tienen si no el tema con el que van a realizar su ejercicio de culminación de estudios, al menos sí la idea de cuál es el área de conocimiento, el área de la ciencia, la brecha del conocimiento en la cual ellos van a indagar para realizar sus ejercicios.
En este curso académico, la universidad a partir de las adversidades que se presentaron desde la tormenta tropical Ismelda y posteriormente el huracán de gran intensidad que azotó a las provincias orientales, tuvo la necesidad de darle una mirada al proceso de Formación de Pregrado y fundamentalmente a la culminación de estudios, porque eso implicó que el primer periodo tuviese que dedicarse fundamentalmente al cierre de asignaturas y a tratar de reorientar a los estudiantes desde los ejercicios de culminación de estudios al estar vinculados a prácticas de laboratorio y a ejercicios prácticos en diferentes empresas que, por alguna razón no podían similar estudiantes. Tuvieron a partir de ello, la posibilidad de realizar otras formas de culminación de estudios que están contempladas en la resolución 47 del Ministerio de Educación Superior, la cual norma este proceso.
Eso trajo como consecuencia que cada una de nuestras carreras analizó los ejercicios de culminación de estudios, y adoptó nuevas variantes que para nada minimizan la actividad que deben desarrollar los estudiantes; teniendo en cuenta que son carreras que tienen una duración de cuatro años y que en tres años y medio se va perfilando la manera en que van a culminar el proceso de formación.
De esta forma se establecieron diferentes modalidades para culminar estudios. Por ejemplo: el portafolio, la clase (para las carreras pedagógicas), el examen estatal para aquellos que así lo tenían concebido, el artículo científico, la realización de estudios monográficos, revisión bibliográfica, ejercicio profesional -que fueron las mayorías de las carreras las que optaron por esta variante.
También tuvimos una gran cantidad de estudiantes que fueron eximidos. Por resolución la Rectora está facultada -a partir de la propuesta de las carreras y de los decanos- de eximir a aquellos estudiantes que, por resultados académicos y por su integralidad, fueran merecedores de este beneficio. Nos estamos refiriendo a los ejercicios de culminación de estudios para los que egresan con Título de oro. Estamos hablando de estudiantes que tienen índice académico por encima de cuatro setenta y cinco puntos para las carreras, y de cuatro setenta para los programas de formación de Ciclo Corto.
También pudieron acceder a este beneficio que otorga la Rectora -el ser eximidos del acto del ejercicio de culminación de estudios- aquellos estudiantes que por su integralidad fueron propuestos por las facultades, los decanos y carreras. Ello es un reconocimiento al desempeño de los mismos durante su proceso de formación.
El ejercicio de culminación de estudios contó con el acompañamiento del claustro de profesores no solo en la sede central, sino en los centros universitarios municipales que acompañaron a los estudiantes tanto del Curso Diurno como del Curso por Encuentros y del Curso a Distancia, para que pudieran vencer este requisito en nuestras carreras y programas de Ciclo Corto. Me refiero a un acompañamiento que requirió una atención en muchos casos personalizada para estudiantes que residen en zonas de difícil acceso a fin de que pudieran lograr vencer sus ejercicios.Pdiéramos poner ejemplos de carreras como Contabilidad y finanzas que tiene presencia en los Centros Universitarios Municipales y pudieron realizar sus estudios de caso y ser evaluados como tradicionalmente se hace en la sede central. Obtuvieron así sus calificaciones y sus actas firmadas por los tribunales a través de los directores de los centros universitarios municipales.
En otro orden, pudiéramos decir que el ejercicio de culminación de estudio va acompañado de un proceso que es el de certificación de idioma inglés. Este proceso de certificación contó con el acompañamiento del Centro de idioma de la UO y de los centros de idioma de las universidades del sistema MES, donde quiera que estuviese un estudiante que tuviera pendiente la realización de este ejercicio. Y no solo en el caso de los nuestros, sino que los nuestros recibieron la atención en otras universidades; y nuestro Centro de idioma atendió a estudiantes de otras universidades del país que tienen carreras regionales o nacionales y residen en Santiago de Cuba.
El requisito de idioma inglés fue vencido por la mayoría de nuestros estudiantes quedando pendiente solo diez de ellos que no lograron vencerlo para poder graduarse. Es bueno decir que estos estudiantes además del requisito tenían otras asignaturas pendientes. Y por supuesto, al tener arrastre de otros años, no podían acceder a la culminación de estudios.
Se llega al proceso de graduación en el momento en que ya el estudiante ha vencido el ejercicio de culminación de estudios con todas las asignaturas del currículum vencidas; con el ejercicio del idioma inglés vencido; y ya está listo entonces para la titulación.
Me quisiera referir en este momento también a las cifras. La cifra total de estudiantes del Curso Diurno que concluye exitosamente y egresan es de 822. De esos 822 estudiantes que egresan, 564, lo que representa el 68,6% de ese total, son estudiantes de la provincia de Santiago de Cuba. Estamos hablando que más de la mitad de los estudiantes que egresan son de esta provincia. Es bueno que se conozca que, de ese total de estudiantes, son de la provincia de Holguín 44; de Granma 146; y de Guantánamo 73.
En este minuto se han hecho y se hacen ingentes esfuerzos para que todos los estudiantes reciban su título, su certificación de notas, la fotocopia del título y puedan acceder a la firma de los documentos que lo acreditan como graduado universitario. Y junto con eso su boleta de ubicación.
La Universidad de Oriente ha planificado que cada estudiante pueda recibir en cualquiera de las provincias del territorio antes mencionada, esta documentación y para ello se están tomando las medidas para que un vicerrector junto con una representación de Secretaría docente y de la FEU, previa coordinación con las universidades de estos territorios pueda proceder a la entrega solemne y formal de esta documentación a nuestros estudiantes que egresan.
Las fechas dependen de los resultados finales de la coordinación con las universidades vecinas, que también se están ocupando de que este sea un proceso ordenado y que, por supuesto, nuestros estudiantes puedan acceder a él con todos los requerimientos que merece egresar de nuestras aulas universitarias.
La Universidad de Oriente tiene la responsabilidad de ser una universidad regional que abarca 69 municipios del país y que tiene estudiantes hasta Ciego de Ávila en diferentes carreras que son regionales como Biomédica, Psicología, Historia del Arte y eso hace que tengamos una dispersión grande de la matrícula. No obstante, es bueno que la comunidad universitaria, nuestros estudiantes, familiares y pueblo en general, conozca que garantizar traer a los estudiantes solo en el caso de los municipios de la provincia Santiago tiene una incidencia importante en la gestión económica, al tener que garantizarse un total de 1300 litros de diésel, combustible que en estos momentos el país tiene que designar con mucho detalle y dedicación para poder abastecer las necesidades mínimas del país en cuanto a movilidad, en cuanto a vitalidad de equipamiento, calderas, producción de bienes y servicios y poder mantener la actividad de Santiago de Cuba.
Los graduados de Santiago de Cuba son mayoría y de las provincias que no son de la región oriental hay un total de 22 que en este minuto se garantiza su movilidad a partir de una transportación en el tren de pasajeros nacional, para que puedan venir a recibir toda su documentación y a nuestros actos de graduación.
Esta es la información más próxima al desarrollo de nuestras graduaciones, que le podemos ofrecer a la comunidad. Desde la vicerrectoría que atiende el proceso de Formación de Pregrado estamos en la mayor disposición de responder inquietudes que puedan tener nuestros estudiantes, los padres y la comunidad universitaria en general sobre el proceso de culminación de estudios y de nuestros nuevos graduados.
Decir que en las condiciones del país, es además una satisfacción haber podido lograr que nuestros estudiantes no se desfasen y puedan darle la alegría a su familia de ingresar a las filas de los profesionales del país, con las habilidades cumplidas en los diferentes niveles. Nosotros sabemos que los estudiantes cumplen sus habilidades en diferentes niveles: inferiores y superiores, pero siempre el que egresa tiene las condiciones requeridas para poder ejercer en aquella profesión para la cual se formó.
Muchísimas gracias por la oportunidad que nos da la dirección de Comunicación Institucional de poder llegar a la comunidad universitaria y a la familia cubana en general.
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