Cambiar fórmulas de lo presencial a lo virtual, para vencer la COVID-19
El efecto negativo inmediato ejercido por los embates de la pandemia de COVID-19, para los estudiantes de la Educación Superior, según el informe del Instituto Internacional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), fue el cierre temporal de las instituciones y el cese de las actividades presenciales. Sin embargo, con las posibilidades que brinda la era digital, las clases pudieron trasladarse hacia ese entorno.
