Por: Rocío López Pardo, Adán Raúl Santana Arias, Gabriel Alejandro Gómez Aroche y Yasmani A. Cortina Savigne
La Universidad de Oriente implementa un sistema de enseñanza semipresencial en el segundo semestre del curso académico 2025-2026, como parte de las medidas adoptadas por el Ministerio de Educación Superior en Cuba frente al actual desabastecimiento de combustible.
Ante este escenario, la institución ajustó su organización docente para asegurar el desarrollo del período lectivo. Esta alternativa retoma experiencias adquiridas durante la pandemia de COVID-19 y busca fortalecer la autogestión del aprendizaje, al tiempo que mantiene la formación integral del alumnado.
El semestre, iniciado el 2 de marzo, combina actividades presenciales y no presenciales según las particularidades de cada programa académico.
La Dra. C. Adaris Parada Ulloa, Directora de Formación de Pregrado de la Universidad de Oriente, indicó que las facultades y especialidades definieron previamente las asignaturas que se impartirán bajo este esquema.
“Los estudiantes pudieron realizar la primera convocatoria de exámenes finales del primer período. Cuando existan condiciones para retomar la presencialidad, algunos completarán sus evaluaciones en segunda y tercera convocatoria”, precisó.
La directiva señaló además que el estudiantado cuenta con guías orientadoras para su preparación, que ya poseen o recibirán a través de los Centros Universitarios Municipales (CUM).
La permanencia en sus territorios permitirá fortalecer la atención académica desde los CUM y consolidar el vínculo con empresas y entidades locales. Estos centros desempeñan un papel clave en acciones extensionistas, encuentros de orientación y seguimiento del alumnado durante esta etapa.
Parada Ulloa destacó que las asignaturas incluidas en esta modalidad corresponden principalmente al tronco común, con claustros docentes en los municipios que garantizan un seguimiento efectivo.
Según la planificación, en la primera semana de abril deberán concluir algunas asignaturas no presenciales. Otras realizarán evaluaciones presenciales posteriormente, tras la semana de la Victoria de Girón (del 13 al 18 de abril), período correspondiente al receso docente.
En cuanto a otras actividades académicas, precisó que las carreras con formación dual, especialmente las pedagógicas, continuarán desarrollándose en los municipios de residencia de los estudiantes.
Para ello se establecieron coordinaciones con la Dirección General de Educación. Asimismo, varias especialidades técnicas han articulado acciones con empresas para mantener las prácticas formativas.
La formación vocacional y la orientación profesional también se mantendrán mediante este esquema, lo que facilitará a la universidad mantener el vínculo con los preuniversitarios de la provincia. Igualmente, el Centro de Idiomas seguirá funcionando para que el alumnado cumpla los requisitos del idioma inglés cuando se desarrollen los exámenes.
La institución contribuirá además a la atención académica de estudiantes de otras universidades que se encuentran en sus localidades de residencia dentro de la provincia de Santiago de Cuba.
En este contexto, el uso de plataformas digitales resulta esencial para compartir materiales docentes y mantener la comunicación entre profesores y alumnado. Con estas medidas, la Universidad de Oriente busca asegurar el desarrollo del semestre académico mientras persisten las actuales limitaciones energéticas en el país.
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