Sesionó BTJ Sociales 2016

La décima edición del Encuentro de Jóvenes Investigadores “BTJ Sociales”, convocado por las Brigadas Técnicas Juveniles de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y el Comité de la Unión de Jóvenes Comunistas, sesionó en la Universidad de Oriente el sábado 26 de marzo.

Durante la jornada científica se presentaron 55 ponencias en las ocho comisiones convocadas por el Encuentro, con la participación de investigadores de las univesidades de Oriente y “Oscar Lucero Moya” de Holguín así como de la Escuela Interarmas General José Maceo, Orden Antonio Maceo.

La ocasión fue propicia para reconocer a 15 profesores y 4 trabajadores jóvenes menores de 35 años que han contribuido al desarrollo de las BTJ Sociales en su décimo aniversario, permitiendo el intercambio y socialización de experiencias investigativas de estudiantes y profesionales.

El evento, que contó con la presencia del Ing. Maikel de la Fé López, presidente provincial de las BTJ, tuvo esta vez como motivación especial el 90 cumpleaños del Líder Histórico de la Revolución Cubana Fidel Castro Ruz.

Trabajos premiados en el X Encuentro de Jóvenes Investigadores “BTJ Sociales”:

Comisión I. Filosofía y Sociedad.

Relevante: Enrique José Varona. Consideraciones sobre un filosofar ilustrado en Cuba. Autor: Dannisell Martínez Sicilio

Destacado: Consideraciones del pensamiento filosófico de Martin Heidegger. Autor: Alejandro Simón Flores

Mención: Aproximación al pensamiento filosófico de Franz Hinkelammert. Autor: Reydel Padrón Martínez

Comisión II. Historia y personalidades históricas.

Relevante: José Antonio Portuondo en la historiografía cubana. Autora: MSc. Namilkis Rovira Suárez

Destacado: La audiencia de Oriente. Origen, organización y funcionamiento en el periodo de 1898 a 1935. Autora: Lic. Yusmaris Silva

Mención: Apuntes sobre la inserción de los inmigrantes vascos y navarros en Santiago de Cuba. Autora: Elianne César O´farril

Comisión III. Estudios Socioculturales.

Relevante: La violencia escolar en el nivel secundario. Una mirada desde la escuela Argenis Burgos de Santiago de Cuba. Autora: MSc. Caridad Cala Montoya

Destacado: Capital humano de la residencia en el control social de las indisciplinas sociales en la Universidad de Oriente. Autoras: Rosalia Pupo Pérez, Dayana Barrero Sánchez y Lisay Viamontes

Mención: Dilemas en las relaciones jurídicas familiares derivadas de los matrimonios nacionales y extranjeros en Cuba desde una perspectiva social. Autora: MSc. Camelia fajardo Montoya

Comisión IV. Cultura Física y comunidad.

Relevante: La terminología de los ejercicios físicos en una página web para los profesores de Cultura Física. Autores: MSc. Juan Enrique Vega Álvarez y Lic. Dunia Rosa Borges Lobaina

Comisión V. Las Ciencias Sociales y sus desafíos.

Relevante: Lo trascendental de la Filosofía como enseñanza. Autora: Yenisey López Cruz

Destacado: La evolución del valor antimperialismo en la neocolonia y sus vigencias en las condiciones actuales. Autora: Daneyis González Bonne

Comisión VI. Estudio y problemáticas de las Ciencias Humanísticas.

Relevante: De comunitario a local: el caso de Radio Titán. Apuntes para su estudio. Autor: Lic. Yánder Castillo Salina

Destacado: Apuntes para una historia. La crítica de cine ejercida por Jesús Sabourín Fornaris en las revistas Orientación social y Galería (1954-1960) Autora: Lic. Maciel Reyes Aguilera

Mención: El mercurio (1882-1885). Autora: Lic. Isel Patricia Maulá Díaz

Comisión VII. Psicología, salud y sociedad.

Relevante: ¿Cómo se construyen las competencias del psicólogo en las organizaciones laborales? Autor: Dr. C. Ángel Deroncelé Acosta

Destacado: Propuesta de un programa de intervención psicosocial para potenciar la dimensión socioemocional del rol del maestro en el proceso de integración escolar. Autora: Ailién Chaveco Castillo

Mención: Una propuesta de intervención psicoorganizacional desde el proyecto Escaramujo. Autoras: Marlaine Vázquez Fernández y Georgina Laborde Harnández

Comisión VIII. Ciencia y Pedagogía.

Relevante: La formación docente del alumno ayudante en la carrera de Periodismo: una guía didáctica para su perfeccionamiento. Autoras: Lic. Mailen Portuondo Tauler y MSc. Giselle Méndez Hernández

Destacado: La evaluación final con enfoque integrador. Una herramienta para el desarrollo de la cultura investigativa del gestor sociocultural en la modalidad semipresencial. Autora: Lic. Dainelis Moya Boza

Mención: Expectativas del profesorado de Secundaria Básica en la educación de adolescentes con conductas violentas. Autoras: Lic. Lizandra Baute Freire y Lic. Dailis Franco Martínez